Episode 1
4 min
Couronne de Noël
Charlie et Elliot confectionnent une couronne de Noël à l'aide d'objets recyclés en compagnie de la youtubeuse et artiste Marianne Plaisance.
Episode 2
4 min
Le quiz des 30 travaux
L'acteur Guillaume Lambert affronte Charlie et Elliot dans le quiz des 30 travaux.
Episode 3
4 min
Le pin de Norfolk
Maude Rioux, entrepreneuse passionnée d'horticulture, présente le pin de Norfolk à Charlie et Elliot comme alternative au sapin de Noël.
Episode 4
4 min
Le club de lecture des 30 travaux
Charlie, Elliot et le comédien et scénariste Simon Boulerice présentent chacun une oeuvre littéraire qui leur est chère.
Episode 5
4 min
Fêter un anniversaire pendant les fêtes
Aux côtés du comédien Patrice Bélanger, Charlie et Elliot partagent des astuces pour célébrer un anniversaire au temps des fêtes de fin d'année.
Charlie și Elliot adoră perioada sărbătorilor. Ca un calendar al adventului, ei dezvăluie mici sfaturi și idei pentru cadouri de făcut singuri. Alături de ele, o celebritate împărtășește și o amintire, o rețetă sau un cântec.
De la marele cataclism, arkadienii au trăit înghesuiți în centrul Pământului. Până în ziua în care misteriosul lor soare, Shagma, se îmbolnăvește. Ei decid să trimită un apel de ajutor copiilor de pe Pământ, cu Arkana ca mesager, însoțită de Bob, Rebecca și Spartakus, eroi ai lumilor subterane.
Au trecut o mie de ani de când continentele au fost transformate în arhipelaguri, dar Wakfu, una dintre energiile creatoare ale lumii, este încă în frământare. În mijlocul haosului, tânărul Yugo, cu origini misterioase și puteri magice, pornește în căutarea familiei sale.
Fermecaţi de o poţiune, Tristan şi Isolda pleacă într-o aventură. Îşi propun să ia cu asalt Castelul de Cristal, a cărui piatră magică va elibera iubirea lor de sub puterea vrăjilor. De la început şi până la sfârşit, cei doi îndrăgostiţi vor lupta cu monştri fantastici şi cu alte creaturi diabolice.
Videoclipuri educaționale realizate în cadrul proiectului „Microbii merg la școală” și al cursului „Service learning”, susținut la Institutul de Biologie al Universității din Neuchâtel. Conținutul științific a fost elaborat chiar de către elevi, cu sprijinul profesorilor lor.
